寄信人、是谁？ 第16集

本作品是以某高中的国语教师，提议()全班参加的“书信游戏”为开()端的学()园人性推理。这是每人一封()，以匿名的方式给班上的某个人写真心话的信，信中有爱情告白、爆料等冲击性的内容。游戏的气氛()出乎意料地热烈，学生们了解到同学们表里不一的一面，在争吵()和互相帮助的过程()中培养了友情。